Σπύρος Ν. Κιουλάνης

Ο Σπύρος Ν. Κιουλάνης είναι Διδάκτωρ Παιδαγωγικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και κάτοχος μεταδιδακτορικού τίτλου του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, όπου ανέπτυξε το μοντέλο διαδικτυακής μάθησης ενηλίκων «Reflective Interaction through Virtual Participants» (R.I.Vi.Ps). Είναι επίσης κάτοχος μεταπτυχιακών τίτλων στην Εκπαίδευση (M.Ed, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο), στην Περιβαλλοντική Πολιτική (M.Sc, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης) και στη Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA, University of East London).

Διδάσκει ως Καθηγητής-Σύμβουλος (ΣΕΠ) στη Θ.Ε. ΕΚΕ51 του ΜΠΣ «Εκπαίδευση Ενηλίκων» του ΕΑΠ (2011–2012 και από το 2016), καθώς και στο ΠΜΣ «Εκπαίδευση Ενηλίκων» του Πανεπιστημίου Frederick και στο ΔΠΜΣ «Εκπαίδευση μέσω Νέων Τεχνολογιών» του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Είναι πιστοποιημένος επιμορφωτής του διδακτικού προσωπικού του ΕΑΠ. Υπηρετεί ως Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δράμας, ενώ διετέλεσε Σύμβουλος στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και Περιφερειακός Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ενηλίκων Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης.

Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζουν στην αλληλεπίδραση σε διαδικτυακά περιβάλλοντα μάθησης, στον σχεδιασμό και την αξιολόγηση προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων, στην παιχνιδοποίηση (gamification) και στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. Έχει σχεδιάσει δεκαπέντε προγράμματα e-learning και μεικτής μάθησης με περισσότερους από 5.000 συμμετέχοντες, με πιο πρόσφατο το καινοτόμο ψηφιακό περιβάλλον μάθησης «Escape Room U.T.L. (Unlock Transformative Leadership)», το οποίο αξιοποιεί στοιχεία παιχνιδοποίησης, βιωματικής μάθησης και αναστοχασμού για την ανάπτυξη ηγετικών ικανοτήτων στελεχών και εκπαιδευτικών.

Είναι εκδότης του επιστημονικού περιοδικού ανοικτής πρόσβασης «Εκπαιδευτικός Κύκλος» (ISSN 2241-4576) και εμπνευστής και διοργανωτής των διεθνών συνεδρίων IECAT 2015 «Καινοτόμες Εφαρμογές στη Διδακτική Πράξη», IECAT 2018 «Διδακτικές Τάσεις και Προκλήσεις στα Σύγχρονα Περιβάλλοντα Μάθησης», IECAT 2020 «Νέες Προκλήσεις στην Εκπαίδευση» και ICTED 2025 «Εκπαίδευση και Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών για μια Ελλάδα και Κύπρο της Καινοτομίας, της Προόδου και της Αλληλεγγύης», καθώς και του Εκπαιδευτικού Συμποσίου 2024 «Εκπαίδευση για το Μέλλον».